Сценарий развлекательной программы дня рождения "веселый семейный праздник". Сценарий детского дня рождения (для девочки) Прикольный сценарий дня рождения девочки 8 лет

Все дети капризны. Это факт, отрицать который не имеет смысла. И неважно, как вы воспитывали ребенка, баловали ли вы его и позволяли ли садиться себе на голову. Дети такие от природы. И если мальчики еще немного более сдержаны в своих капризах, то девочка не будет скрывать своего недовольства. Так что если ваш сценарий дня рождения девочки или будет хоть немного расходиться с ее ожиданиями, то, поверьте, вы узнаете об этом первым.

В то же время удовлетворять абсолютно все капризы не стоит, ведь в таком случае ребенок действительно сядет вам на шею и не будет слазить оттуда вплоть до . Вашей задачей будет просто организовать добротный, веселый и интересный праздник для каждого гостя маленькой именинницы, как маленького, так и взрослого. А сделать это можно только при помощи тщательно спланированного и продуманного до мелочей сценария.

Отметим, что составить сценарий дня рождения девочки 8 лет – задачка не из легких, и на ее выполнение у вас может уйти далеко не один день. Впрочем, вы можете пойти более коротким путем, и позаимствовать одну из готовых работ у нас. Порадуйте своего ребенка красивым праздником. Подарите ему воспоминания, которые будут ценнее любого подарка.

Сценарий на день рождения девочки 8 лет

Ведущий: Дорогие гости, вы знаете, что мы сегодня собрались на День рождения Полины. На День рождения принято дарить подарки – и вы уже принесли замечательные подарки. Вы, наверняка, любите получать и дарить подарки? Какой из ваших подарков запомнился вам больше всего? А как вы думаете, кто может дарить самые волшебные подарки? Правильно – феи и волшебники. Какие вы помните сказки, в которых дарились волшебные подарки? А вы знаете, что мы с вами тоже немножко феи? Мы сегодня с вами отправимся на Праздник в стране фей! Для этого нам надо отправиться в сказочную страну, где каждая из вас сможет стать самой настоящей феей и подарить друг другу волшебные подарки. Я сейчас включу волшебную музыку – вы все должны под нее танцевать, и мы окажемся в стране фей!

Хорошо, если есть возможность поиграть с освещением – я гасила верхний свет, оставляя бра и пару свечек в красивых подсвечниках. И что может быть волшебней "Щелкунчика" Чайковского! Пока все танцевали, я выловила самую маленькую – сестренку именинницы – и в коридорчике надела на нее колпак, нарисовала гримом на щечке сердечко и вручила волшебную палочку. Ну и предупредила новоявленную фею, что она фея песен!
Музыку останавливаем, возвращаем освещение. Девчонки заахали, увидев нашу красавицу в колпачке и с палочкой – а уж как у нее глазенки светились!

Ведущий: Первая фея у нас фея песен – она сейчас подарит нам талант и любовь к пению, а мы в благодарность ей споем самую деньрожденскую песенку.

Фея помахала на всех палочкой – и девчонки сами дружно затянули "Пусть бегут неуклюже...". Хотя я, если честно, предполагала поводить хоровод под "Каравай". Что мы и проделали после песни.

Ведущий: Но, чтобы попасть в волшебную страну, мы все должны превратиться в фей. Танцуем дальше!

Второй я превратила в фею саму именинницу – она оказалась феей танцев!
День рождения в стране фей

С ней мы играли в "Если весело живется, делай так!"
Движения повторяются за ведущим. Перед каждым движением повторяется: "Если весело живется, делай так"
Движения могут быть такими:
* два хлопка в ладоши перед грудью;
* два щелчка пальцами;
* два удара кулаками в грудь (как Кинг-Конг);
* ну и вообще, на что там у деток хватит фантазии.

С окончанием небольшого музыкального фрагмента ведущий выбирает себе смену.

Чтобы немного отдохнуть нашим танцовщицам, следующая девочка превратилась в фею сообразительности. Наколдовав подружкам побольше ума, она помогла мне позагадывать загадки.

Например, такие:

Загадки про сказочных героев
Он пиявок добывал,
Карабасу продавал,
Весь пропах болотной тиной,
Его звали... (Буратино – Дуремар)

В Простоквашино он жил
И с Матроскиным дружил.
Простоват он был немножко,
Звали песика... (Тотошка – Шарик)

Он гулял по лесу смело,
Но лиса героя съела.
На прощанье спел бедняжка.
Его звали... (Чебурашка – Колобок)

Бедных кукол бьет и мучит,
Ищет он волшебный ключик.
У него ужасный вид,
Это доктор... (Айболит – Карабас)

Много дней он был в пути,
Чтоб жену свою найти,
А помог ему клубок,
Его звали... (Колобок – Иван-Царевич)

Все узнает, подглядит,
Всем мешает и вредит.
Ей лишь крыска дорога,
А зовут ее... (Яга – Шапокляк)
День рождения в стране фей

Очередная гостья оказалась феей ловкости.

"Путаница". Выбирается водящий, который на время выходит или отворачивается. Дети становятся в круг и берутся за руки. Затем они стараются всячески "запутаться", при этом можно пролезать под чьими-либо сцепленными руками, перешагивать через руки, но нельзя их размыкать. Вернувшись, ведущий должен распутать "путаницу", постаравшись не вывихнуть и не переломать конечности игрокам.

Не самая удачная игра для барышень в нарядных платьях и фейских колпаках – тем не менее очень понравилась девчушкам, и играли они в нее довольно долго, и смеялись заразительно.

Следующая фея по плану – фея рисования.
На большом ватманском листе маленькие феи, одаренные художественными способностями, все вместе нарисовали праздничный плакат.

Седьмая фея – фея театра.
Это была самая успешная затея – я пожалела, что не подготовила еще какой-нибудь текст + костюмы. Пришлось на ходу перекраивать историю, используя тех же персонажей.

Сочиняете текст или берете любую сказку, миниатюру. Все существительные (включая неживые предметы) – это роли. Жеребьевкой распределяются роли (не забудьте про автора, читающего текст) и начинается представление-пантонима. Например, вот такое.

День рождения в стране фей
Наступило лето.
На полянке весело летают Бабочки.
Прибегает Девочка с Сачком в руках и пытается поймать Бабочек.
Но Бабочки проворно разлетаются в разные стороны.
Мимо идет Мальчик.
Он о чем-то задумался и не заметил, как врезался в Дерево.
Мальчик потирает ушибленный лоб и плачет. Девочка протягивает Монетку, Мальчик благодарит и прикладывает Монетку ко лбу.
Дети берутся за руки и весело уходят из леса...

Реквизит:
1. фейские колпачки –7 шт.;
2. волшебные палочки - 7 шт.;
3. грим;
4. листок с текстом загадок;
5. большой лист бумаги для общего рисунка + фломастеры, карандаши;
6. для сладкоежек – кастрюльку с кусочками сладостей и фруктов + чем глаза завязать;
7. для сценки: написанные на листочках названия ролей и шляпа для жеребьевки; бантик для девочки, крылышки бабочкам, кепку мальчику, сачку – сеточку, птичке – перышки, большой платок в качестве крыльев, дереву – листики, монетке – блестящую медаль на шею.

Подготовка праздника

1. На праздник приглашаются только девочки.

2. Каждой приходящей девочке объявляется, что она попала в «Школу юных колдуний». Ей сразу вручаются колпачок и волшебная палочка (колпачки можно купить в магазине для праздников, можно сделать самим; волшебными палочками могут быть яркие пластмассовые шпажки для фруктов).

3. На кухне должны быть заготовлены непрозрачные баночки с нарезанными ингредиентами для салата «оливье», каждая подписана:

Колбаса - поросячьи хвостики;

Огурцы — жабьи лапки;

Картофель — корень бессмертия и т. д.

Проведение праздника

Ведущая . Для того чтобы стать настоящими колдуньями, необходимо приготовить специальное снадобье и съесть его под волшебное заклинание. Но рецепт этого снадобья где-то спрятан. А чтобы его найти, нужна карта. Поэтому сначала надо найти карту, которая приведет нас к рецепту. Но где же искать карту? Чтобы получить подсказку, надо решить кроссворд (отгадать загадку).

Карта нашлась внутри красного воздушного шарика. Наконец-то карта в руках! Дальше девочки стали читать план и выполнять его. Карта составляется по принципу: два шага налево, три вперед, присядь, повернись и т. д. В конечном пункте плана и был найден рецепт волшебного зелья. Девочки и ведущая отправляются на кухню готовить.

Дети (хором читают рецепт, а один смешивает все в большой чаше). Возьмите 100 г поросячьих хвостиков, добавьте 100 г жабьих лапок, 100 г мелко нарезанного корня бессмертия... В конце рецепта приписка: «Снадобье необходимо есть вместе с мухоморами».

Девочки (шушукаются). Где же мы возьмем мухоморы? И вообще они ядовитые, их есть нельзя.

Ведущая . Я предлагаю сделать съедобные мухоморы. У меня заготовлены отварные яйца, половинки помидоров. Что нужно сделать?

Девочки (быстренько сообразив). Нужно сделать так: яйцо — ножка, помидор — шляпка, сверху зубочистками нанести майонезные пятнышки.

Вот так за игрой дети сами приготовят салат и закуску! Все-таки будущие хозяюшки!

Все садятся за стол на небольшой перекус - надо съесть зелье и прочитать заклинание, чтобы стать колдуньями.

На столе салаты — снадобье доброты, соус зла, волшебный напиток мечты.

На горячее «Змея»: можно сделать из обычного куриного фарша, приготовив котлетную массу (добавить лука, немного натертой сырой картошки для придания густоты). Сформовать колбаску для тела, внутрь ее поместить вареные перепелиные яйца, сформировать голову, тело змеи немного изогнуть, на поверхности ножницами сделать насечки, при запекании они немного приподнимаются и становятся похожи на чешую. Запечь все в духовке.

1. Игра «Как тебя зовут?».

Придумать себе волшебные имена, разные заклинания — соответственно своему имени.

2. Игра «Горячо — холодно».

По одной девочке выходят из комнаты, ведущая прячет шоколадное яйцо с сюрпризом «Подружка» (специально для девочек). Все вместе кричат: «Горячо - холодно», когда вошедшая девочка ищет игрушку. Кто быстрее найдет — у того волшебная сила больше.

3. Игра «Чепуха».

Перед каждым участником — листок бумаги. Ведущий задает вопросы, на которые надо ответить: кто, когда, где, что делал, что видел, что сказал?.. Вопросы могут быть и другими — главное в том, что, ответив на вопрос, надо передать свой листок соседу слева (при этом верхний край листка заворачивают, чтобы нельзя было прочесть написанное). В свою очередь, сам ты получаешь листок от соседа справа. Когда листки обойдут всех по кругу, ведущий собирает их и вслух читает получившееся. Иногда получается действительно чепуха, а иногда — просто умора.

4. «Волшебная веревка».

Приготовьте заранее забавные сувениры. Развесьте их на веревке при помощи прочной нити на разной высоте. Каждому участнику игры по очереди завязывают глаза, дают в руки ножницы, аккуратно раскручивают, после чего при помощи подсказок других детей игрок должен срезать себе подарок. Малышам можно не давать ножницы - пусть ловят сувениры руками.

5. Игра «Бильбоке».

Взять шнурок длиной 40 см. Один конец приклеить липкой лентой к шарику от настольного тенниса (можно взять контейнер от «киндер-сюрприза»), а другой — к донышку пластмассового стаканчика (можно привязать к ручке пластмассовой кружки). Бильбоке готово.

Надо подбросить шарик вверх и поймать его в стаканчик или кружку. За это начисляется один приз. Ловить шарик по очереди до промаха. Промахнувшийся передает бильбоке следующему за ним игроку.

6. Караоке «Музыкальный конкурс».

В конце торжества подать к чаю именинный торт со свечками.

Гости уходят домой счастливые и с подарками!

ВЕД: Здравствуйте, наши любимые подружки и друзья! Вы знаете, на какой праздник мы сегодня собрались?

Дети отвечают, что на день рождения ______.

ВЕД: Давайте дружно поздравим нашу именинницу! Я догадываюсь, что вы принесли ей множество прекрасных пожеланий!

Кричалка для детских именин (да-нет):

Что можно дарить?
-Вкусные конфеты?
-настоящие пистолеты?
разноцветные игрушки?
-мягкие подушки?
телефоны-мобилки?
-грязные ботинки?
воздушные шарики?
черствые сухарики?
с картинками книжки?
– живые серые мышки?
-красивые цветы?
– от дождя зонты?

Что дарить – теперь мы знаем, с днем рожденья, ___________!

Пожелания детей.

Вед: И не обойдется наш праздник без хоровода «Каравай»
В конце дети поднимают именинницу 7 раз на стульчике, вручается подарок и медаль
Раздается стук в дверь.

ВЕД: Кажется, к нам пришли еще гости!

Открывает дверь, появляется ФЕЯ-КРЕСТНАЯ.

ФЕЯ-КРЕСТНАЯ: Здравствуй, ________! Здравствуйте, дети! Я сегодня появилась не случайно, я прилетела поздравить Яночку с днем рождения! И конечно, у меня есть для тебя подарок. Тебе сегодня исполнилось 7 лет, поэтому я принесла тебе приглашение в школу! Но только не в обычную школу, а в школу сказочных принцесс! А сколько лет твоим друзьям? Тоже семь? Значит, вы можете отправиться в эту школу все вместе! Постройтесь “паровозиком” – Яна первая, возьмите друг друга за талию, а ты, Яна, держись за меня! Готовы? А теперь закройте глазки и полетели!

Звучит музыка, ФЕЯ-КРЕСТНАЯ быстрым шагом проводит детей витиевато по залу. Ведущий в это время вешает на стену плакат “Школа сказочных принцесс”.

ФЕЯ-КРЕСТНАЯ: Вот мы и на месте, ребятки! Все настоящие сказочные принцессы учились в нашей школе! Кстати, каких вы знаете принцесс? Из каких они сказок?
В школе принцесс есть уроки, которые не изучают в обычной школе, но принцессам нужны и самые обычные школьные вещи. Давайте разгадаем, какие?

ЗАГАДКИ.

1. Новый дом несу в руке,
Дверца дома на замке,
Тут жильцы бумажные,
Все ужасно важные.
(портфель)
2. Белый камушек растаял,
На доске следы оставил.
(мел)
3. Черные, кривые, от рожденья все немые.
А как встанут в ряд – вмиг заговорят.
(буквы)
4. То я в клетку, то в линейку.
Написать по ним сумей-ка!
(тетрадь)
5. Если ты его отточишь,
Нарисуешь все, что хочешь!
(карандаш)
6. На коробку я похож,
Ручки ты в меня кладешь.
(пенал)

Фея: Молодцы, вы все разгадали! Учиться у нас непросто.
Раздается звонок на урок (Фея звенит колокольчиком).

1. УРОК ЦВЕТОВЕДЕНИЯ.

А) Цветочная эстафета.

Дети разбиваются на команды.
Фея: Дети, а чем питаются насекомые: бабочки, пчелки, стрекозки, жучки? Совершенно верно: пыльцой. Насекомые летают с цветка на цветок и ищут самый сладкий и ароматный. Какой рой насекомых быстрее облетит все цветочки?
Перед каждой командой разложить по три цветка. От каждой команды сначала один ребенок обегает цветы, возвращается, к нему цепляется следующий, бегут уже паровозиком. (несколько раз)

Б) А теперь посмотрим, какая команда соберет быстрее пыльцу. Надо прыгать с цветка на цветок по очереди, не касаясь земли.

В) А теперь послушаем, какая команда дольше может жужжать… Все, хватит!!! У меня в ушах уже жужжит! Победила дружба!

Фея: Вы прекрасно справились с заданием!

2. УРОК РЕЧИ.

А) “Хочу в актеры” (с чупа-чупсом во рту проговорить скороговорки)
Б) «Летит шар»
Летит, летит по небу шар,
По небу шар летит,
Но знаем мы: до неба шар
Никак не долетит!
Фея просит заменить слова жестами, Например:
Летит- все делают взмахи руками, полетели, полетели!
По небу- рук вверх поднимают
Шар- руками изображают круг перед собой
Но знаем – руки складываются на груди
Мы- руки разводятся перед собой
Никак- руки за спину
Не- отрицательный жест головой.

Следующий урок – урок внимания.

3. УРОК ВНИМАНИЯ.

Фея: Я буду задавать вопросы, а вы, если согласны, отвечайте: “Это я, это я, это все мои друзья!”.
– Кто из вас, таких красивых, говорить привык “спасибо”?
– Кто слывет невежею, слов не знает вежливых?
– Кто здесь хочет быть здоровым, бодрым, стройным и веселым?

– Кто боится докторов, зареветь всегда готов?
– Кто мороза не боится, на коньках летит как птица?
– Кто из вас идет вперёд только там, где переход?
– Кто летит вперед так скоро, что не видит светофора?
– Кто поел – и чистит зубки ежедневно дважды в сутки?
– Кто из вас, хочу узнать, любит петь и танцевать?

Молодцы! Вы очень внимательные! И здорово, что вы любите танцевать, потому что следующий урок – как раз урок танцев.

4. УРОК ТАНЦЕВ («Чимби-римби», «Я-самая»)

Фея: Отлично!

5.СПОРТИВНЫЙ УРОК.

А) МЯЧИК-ПЕРЕВЕРТЫШ.
Все дети в кругу начинают передавать под музыку по кругу мячик. НО! Как только мячик попал в руки нужно вместе с ним покрутиться вокруг себя и передать другому. Как только музыка закончилась, тот, кто остался с мячиком в руках выполняет супер-пупер задание: идет на день рождения чьей -нибудь походкой(супермодель, силач, балерина, ковбой, мотоциклист, бабушка, робот и т.д.
Б) Нести 2 шарика прижав их друг к другу между ладонями.

6. УРОК СМЕКАЛКИ.

Фея: Настоящие Принцы и Принцессы любят сказки, а вы?

На полу – карточки, “рубашкой” вверх. Каждая карточка разрезана на 2 части. Надо вытащить карточку, найти половинку к ней, назвать, как зовут героя сказки, нарисованного на картинке.

7. ВЕСЕЛЫЙ УРОК.

«Буратино». Он был шустрым мальчиком. Игра «Выдерни ленточку» Ленточка под стульями лежит. Дети пляшут вокруг стульев под музыку. Музыка смолкла, надо сесть на стул и дернуть ленточку. Кто успел, тому и приз.

8. УРОК КРАСОТЫ.

Фея: А теперь один из самых любимых уроков принцесс – урок красоты! Возьмите, пожалуйста, эту косметику (фломастеры)и создайте свой неповторимый макияж! Придумайте название своему образу. Например, “Принцесса – лунное облачко”, “Принцесса – бабочка” и т. д. На это задание у вас есть 5 минут
Дети разукрашивают лица принцесс-раскраски.

Фея: Чудесно, чудесно! Такой красоты мы еще никогда не видели!

9.ЭКЗАМЕН “ИСПЫТАНИЕ ОВОЩАМИ”.

Фея: Поздравляю, вы изучили все предметы в нашей школе! Теперь вам осталось только сдать экзамен на настоящую принцессу. Наверняка вы слышали, что настоящих принцесс проверяют… овощами! Вспомните, как проверяли принцессу в одной из сказок? (“Принцесса на горошине”) Правильно, с помощью горошины! А мы проверяем с помощью лука, капусты, моркови и других овощей. Сейчас я вам покажу и дам потрогать разные овощи, а потом вы должны закрыть глаза и узнать эти овощи на ощупь.

Дает пощупать игрушечные овощи, а потом вкладывает в руки детям по одному предмету по очереди. Глаза должны быть закрыты только у того, у кого в данный момент овощ, остальные наблюдают.

Фея: Вы все с честью выдержали это испытание! Теперь вы все стали настоящими сказочными принцессами!
Вручаю вам свидетельства об окончании наше школы принцесс.
На прощание я подарю вам медали – они всегда будут с вами, пока вы будете такими же умными, находчивыми, веселыми, добрыми и красивыми, как сейчас! А теперь закройте глазки и не открывайте их, пока я не хлопну в ладоши три раза! Тогда вы окажетесь дома. До свидания, милые девочки!

Фея уходит, ведущий убирает вывеску “Школа” и хлопает три раза в ладоши.

Ведущий:
Сейчас, чтоб праздника цвет не померк,
Грандиозный и яркий цветной фейерверк!

(Ведущий разбрасывает среди детей шары. Звучит музыка.) Конец!

Сценарий предназначен для дня рождения девочки подросткового возраста. Мероприятие лучше всего проводить либо дома, либо в небольшой кафе. В домашних условиях стоит заранее подготовить комнату: украсить постерами с любимыми артистами именинницы, так же не лишними будут шары и конечно, живые цветы.

Прекрасный возраст у тебя
Дорогая девочка моя.
Сегодня с днем рождения
Все вместе поздравляем,
Мечты осуществления
От всей души желаем.

Дорогие гости, посмотрите на нашу именинницу (именинницу просят выйти в центр). Красавица, умница, послушная, добрая и конечно, самая лучшая. В свой день рождения она просто светится от счастья. Так давайте же все дружно сделаем так, чтобы сегодня, в этот светлый день, улыбка (имя) не сходила с лица.

Гостям предлагается подарить подарки имениннице, поздравит пожеланиями и цветами.

Ты как нежный цветок,
Ты как алая роза,
Нет нежнее твоих рук,
Не проливай попусту слезы.
Пусть сбываются мечты,
Ты всегда ярко цвети,
С днем рождения дорогая,
Оставайся всегда такая.
И так как сегодня все для тебя,
Пусть исполняется сейчас мечта,
Пусть улыбка твоя сияет,
И чудеса сейчас случаются.

Имениннице предлагается написать на бумажках свои желания. Затем фанты раздаются всем гостям. Они в свою очередь должны исполнить желания.

Сегодня для тебя
Приехали твои кумиры,
чтоб счастливою ты была,
Чтоб было все у тебя красиво.

Заранее подбираются костюмы, выдаются гостям, которые изъявляют желание поучаствовать. И проводятся пародии на певцов и актеров. Именинницу максимально пытаются задействовать.

Гостям предлагается сделать перерыв. Покушать, произнести тосты в честь именинницы.

Конкурс танцев сейчас у нас,
Давайте резво зажигать.
Получать все вместе экстаз,
И красиво танцевать.

Объявляется конкурс разных стилей танцев. Заранее подбираются песни различной тематики: диско, народные, индийские и т.п. Лучший танцор тот, кто смог вовремя сориентироваться танцевать в разных стилях.

Танцевать и петь умеем мы
Это доказали.
Нам загадки тоже не страшны,
Вот сейчас проверим.

Ведущий спрашивает у гостей интересный факты о имениннице. Кто отвечает не правильно или затрудняется ответить, должен исполнить желание именинницы.

Что в имени твоем?
Так много хорошего.
Ты лишь расцветай день за днем,
Чтоб все в жизни было не сложно.
Первая буква имени (…)

Пусть любовь в твою жизнь скоро придет,
Пусть прекрасный принц тебя найдет,
пусть почаще дарит он цветы,
И исполнит все твои мечты.
Ну а сейчас из наших рыцарей выбирай
И задания сложные им давай.

Вызываются все мальчики и мужчины. Для них предлагается ряд испытаний, чтоб покорить сердце именинницы. Среди них чистка картофеля, умение запеленать пупса, нарезать салатик, заштопать носок и сделать оригинальный букет.

Принца мы тебе нашли,
Исполнили твои мечты.
Что еще же нам осталось?
Чтобы ты лишь улыбалась.
Нам осталось дружно спеть,
Чтоб могла лишь веселеть.

Предлагается всем дружно спеть песню про день рождения (песня на выбор)
После чего объявляется конкурс на самый оригинальный тост. Победителю автограф от именинницы.

Пусть ярко светит солнышко
На твоем пути,
А ты всегда вперед иди.
Пусть в школе все получается,
а задуманное сбывается.
Чтоб жизнь малиною была,
А ты лишь счастливо жила.

Слово предоставляется родителям и другим родственникам. Они могут подарить торжественно свой подарок.

День рождения – светлый праздник,
Праздник детства и улыбок.
Пусть же будет он лишь сладок,
Без обид и без ошибок.
С днем рождения, (имя),
Ты почаще улыбайся.
С днем рождения, милая.
Собою оставайся.